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33822270.COM_二年级上册语文教案-课文(六)20.《雪孩子》人教(部编版)教案

  • 整理时间:2019/11/5 10:26:31
  • 运行平台:Microsoft Word
  • 教案等级:
  • 教材版本:简体中文
  • 教案类别:语文教案
  • 授权方式:免费教案
  • 教案大小:19.0 KB
教案简介
一、复习引入,整理问题 1.读准字音,口头给生字组词。33822270.COM   2.回顾上节课提出的问题,看看这节课能解决哪些问题? 二、精读课文,解决问题。  1.学生用自己喜欢的方式读课文,看看自己能解决哪些问题。33822270.COM  2.了解雪孩子的由来。   3.学生开始小组合作学习,先在小组里交流雪孩子给自己留下的印象。 4.学生选择一个方面进行汇报。33822270.COM先总的说一说雪孩子留给自己的印象,然后找到相关句子读一读,最后具体谈一谈自己的感受。可以相互补充。   (1)这是一个给小白兔带来快乐的雪孩子。    (2)学生汇报能体现雪孩子勇敢、善良的语句,谈一谈自己的感受。   (3)和同桌说一说雪孩子到哪里去了,从哪里知道的。 三、再读课文,深化理解(用时: 1.学生分角色朗读课文,注意读出人物说话时的语气。 2.学生结合课文内容发挥合理想象,先跟同桌说一说,再在全班说一说。  四、书写指导,提高能力 1.学生认读生字,口头组词。 2.观察生字在田字格中的位置,注意间架结构安排。在老师的讲解下,了解生字书写时需要注意的书写要领。  3.观察老师示范,跟随书空。先描红,然后在田字格中写一写。   4.和同桌互相评价,学习他人书写的优点。33822270.COM  5.练习写句子。33822270.COM、 五,总结全课,布置作业 1.学生汇报本节课的收获,可以是课文内容方面的,也可以是学习方法上的。  2.把课文中的故事讲给小伙伴听 一、复习引入,整理问题(用时:3分钟) 1.出示生字卡片,检查学生生字掌握情况。 2.课件展示上节课同学们提出的问题,引导学生整理问题 (1)雪孩子是怎样来的? (2)雪孩子到哪里去了 (3)这是一个怎样的雪孩子? 二、精读课文,解决问题。(用时:20分钟) 1.组织学生带着问题读课文。33822270.COM    2.探究雪孩子的由来。    (1)指名说一说,教师相机引导学生学习重点句子。33822270.COM    (2)引导学生理解句子:“雪,下个不停,一连下了好几天。33822270.COM”指名说一说自己的体会,用“一连”造句。33822270.COM    (3)情境表演,指导学生读好小白兔和兔妈妈的对话。    3.指导小组合作学习,启发学生畅谈自己的感受,说一说“这是一个(  )的雪孩子。”    4.全班汇报,教师相机点拨。    (1)体会雪孩子的可爱。    免费下载,海南快三app开户官方网址22270.COM一课件网是免费下载教案的最佳网站!
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